Uno de cada cuatro niños criados con dos lenguas acaba hablando solo una. Annick De Houwer lleva décadas investigando por qué — y la respuesta va mucho más allá del input.
Una mirada honesta al año 2025 en LinguaTash: decisiones conscientes, procesos lentos y la reafirmación de una forma de enseñar lenguas que va a contracorriente.